第65章 《班主任模拟器》 营业状态无（3 / 3）

的艺术嗤之以鼻的玩家，看见这样一款标准的商业化游戏，也觉得这不像是对方的画风。更何况那些坚持45“做游戏就是为了洞察人心”的拥护者，对着简介里十分接地气的游戏内容，也要当场晕倒了。

&esp;&esp;所有玩家像是看向艺术家沾染尘埃一样震惊：45，难道你这次真的就“只”在做游戏？你难道已经放弃那些深刻的表达了吗？